En clase nos preguntamos las funciones que puede tener
el video como recurso educativo en educación infantil y esto lo apuntamos en
Padlettorbellino, una página donde se apuntan una lluvia de ideas sobre un
mismo tema. Viendo las respuestas de mis compañeros he llegado a varias
conclusiones y creo que son útiles para poder emplear el vídeo como material
educativo multimedia en el aula.
Mi aportación al padlettorbellino
fue utilizar el vídeo para el aprendizaje del inglés, a través de canciones o videos
donde aparecieran palabras escritas en inglés en las que se escuchase su pronunciación
y así los niños podrían repetir el sonido de la palabra y a la vez fijarse en cómo
se escribe.
La mayoría de nosotros pensamos
que el vídeo sirve como recurso complementario a las explicaciones del profesor
o para ampliar conocimientos sobre los contenidos que se están estudiando.
También hay compañeros que han optado por el uso del vídeo como medio de
expresión corporal, ya que el niño podría expresar con su cuerpo lo que siente
a través de videos musicales.
En mi opinión, el vídeo en
educación infantil en la actualidad se usa principalmente para poner canciones
a los niños a modo de entretenimiento. Con la continua incorporación de las tic
en el aula podríamos utilizar los vídeos para más cosas y no solo para las
canciones.
Los vídeos pueden servir de
refuerzo a las explicaciones del profesor o que el profesor explique la materia
desde un vídeo que muestre los contenidos. Además me parece buena idea la
aportación que han tenido algunos de mis compañeros sobre usar el vídeo musical
como forma de expresión corporal. Asimismo, ya no solo puede servir para
motivarles a expresarse corporalmente sino también para relajarles después del
recreo o en la hora de la siesta.
También se pueden realizar
actividades en las que los propios niños creen un vídeo sobre lo que quieran con ayuda de sus padres y luego se vayan
poniendo en clase para que todos vean los videos de sus compañeros. O
simplemente para el aprendizaje de un nuevo idioma como el inglés o contar un
cuento.
En definitiva, el vídeo en
educación infantil puede ser un recurso muy útil si se emplea de manera
correcta ya que los niños aprenderán mucho mejor y les resultará más divertido.
