BLOG COMO ELEMENTO COMUNICADOR Y COMO DIARIO.

Durante el tema 1, en clase, realizamos la actividad 1 que consistía en que por grupos tuvimos que hacer cada uno un trabajo. Todos los trabajos fueron bien explicados y aprendí cosas que no sabía hasta ahora como por ejemplo en qué consistía la brecha digital, el paso del tiempo de las tecnologías y como han ido evolucionando...

Me pareció original que cada grupo hiciera su trabajo en una plataforma diferente ya que estamos acostumbrados a realizarlos solo en Word o Power Point.

El blog como elemento comunicador con las familias.

Un blog en educación infantil puede servir como elemento comunicador a las familias.

A través del blog, las familias pueden ver lo que sus hijos realizan en clase ya que el maestro o la maestra podrá subir fichas, imágenes de lo que sus hijos realicen en clase... y los padres podrán hacer comentarios en el blog al respecto.

Además el blog también puede servir para que la profesora ponga comunicados a los padres o que el centro tenga un blog de infantil en el que se recoja la información relevante del centro y otros aspectos como las horas de reunión con cada profesor, información de acerca de posibles excursiones que se realicen durante el curso…

Blog como diario.

Utilizar un blog como diario de clase también me parece buena idea porque podremos tener toda la información que hagamos en clase, ejercicios, trabajos… en internet y en un futuro será más fácil encontrarlo en la web y no si es una carpeta con folios. Creo que el diario debe ser diario como porfolio, donde escribamos lo que hemos realizado en clase relacionado con el tema que estemos dando y además adjuntar los trabajos que hagamos para tener todo en un mismo sitio.

APRENDIENDO A USAR BLOGGER.

Buenas tardes.

En la clase de hoy, día 21 de septiembre de 2016, hemos aprendido a crear un blog a partir de nuestra cuenta de Gmail. Una vez hemos entrado en nuestra cuenta de Gmail, hemos accedido desde ahí directamente a Blogger donde nos hemos creado una cuenta para crear nuestro blog personal de la signatura de TIC en educación infantil. 

Ha resultado fácil crearlo siguiendo las indicaciones del profesor, si no más de uno nos hubiésemos equivocado si lo hubiésemos tenido que crear por nuestra cuenta en casa. 

Una vez creado el blog, hemos cambiado el diseño para seguir las indicaciones del profesor y nos ha estado explicando lo principal del blog, lo que vamos a usar más, es decir, el apartado de los comentarios, las entradas que vamos a escribir, las páginas...

Tras haber entendido todo esto hemos pasado a crear una primera entrada copiando un texto desde la pagina web de Lorem Ipsum. Hemos entrado en la pagina web y hemos copiado un texto en latín simplemente para crear una primera entrada y ver como se hace. También en esta primera entrada hemos adjuntado una imagen que hemos cogido de internet. Cada uno hemos buscado una imagen en el navegador de Google, la que quisieramos, y la hemos añadido como URL. A algunos compañeros y a mi no nos dejaba publicar la entrada con esa imagen por haberla subido por la URL, así que la hemos guardado en el ordenador y la hemos subido como una foto desde la galería del ordenador. De este modo, ya he podido publicar mi entrada con la imagen elegida. 

Ya tenía más o menos una idea de como se creaba un blog y como se usaba porque hemos tenido que crear alguno en asignaturas del año pasado en primero de carrera, pero de todas formas, no viene mal que el profesor nos lo explique mejor para que no cometamos ningún error. 

Lo que si he aprendido ha sido que desde las opciones de cuando creas una entrada puedes cambiar ciertas opciones como por ejemplo que se puedan permitir comentarios en cada entrada o no.

LOREM IPSUM

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